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Vaya guapos que llegaron esta mañana nuestros niños/as.Y, ¿mañana?... Será divertido vernos con ese look que nos exige la amable señora.
lunes, febrero 28, 2011
viernes, febrero 25, 2011
¡La Patarrona llegó!
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Atentos todos estamos... ¡pues los queremos oir! |
En sus piernas hay mensajes, que nos ordena cumplir.
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Como precursora del Carnaval, la Patarrona llegó hoy a nuestro Centro.
La recibimos con alegría y sorpresa, pues es la primera vez que nos visita este personaje.
Tras presentarse a los niños y profes, nos comunicó que traía un mensaje: " Se acerca el Carnaval, y es tiempo de reir, bailar y cantar."
Y, como es un poco "mandona", cada día nos pedirá que vengamos a clase con alguna prenda u objeto divertido.
El lunes, día 28, iremos con lazo o pañuelo, y el martes... ¡ya lo veremos!
lunes, febrero 07, 2011
Momentos compartiendo la PAZ
Los alumnos de Educación Primaria ,al igual que los compañeros de Infantil, hemos estado trabajando la Paz en nuestra clase, en la biblioteca o en el gimnasio.
Han sido muchos "momentos compartiendo la Paz". Deseando que estén presentes no sólo en nuestro cole, sino a lo largo de nuestro día a día.
He aquí una muestra de los " momentos vividos" por los diferentes cursos, celebrando la P DE PAZ y de PRIMARIA.
1º DE PRIMARIA POR LA PAZ
3º DE PRIMARIA
Han sido muchos "momentos compartiendo la Paz". Deseando que estén presentes no sólo en nuestro cole, sino a lo largo de nuestro día a día.
1º DE PRIMARIA POR LA PAZ
LOS ALUMNOS DE 1º Y 2º TRABAJARON JUNTOS LA PAZ
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| Y LOS PROFES |
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| Molinillos de PAZ |
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4º DE PRIMARIA
5º DE PRIMARIA
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| TRABAJO EN EQUIPO ... |
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| ...CON LA AYUDA DE SU TUTORA. |
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EL RESULTADO FINAL... UN BONITO MURAL DE POESÍAS. |
... CON UN ÚNICO MENSAJE !!! PAZ !!!
6º DE PRIMARIA
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| LOS MÁS MAYORES CON SUS POESÍAS PUSIERON FIN A ESTE DÍA. |
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MUÑECOS DE TODO EL MUNDO NO QUISIERON PERDERSE NUESTRA JORNADA POR LA PAZ. |
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| Y TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL COLEGIO " EL PILAR" JUNTO CON NUESTROS MAESTROS Y TOÑI, TAMPOCO QUISIMOS PERDER ESTE MOMENTO COMPARTIENDO LA PAZ... |
domingo, enero 30, 2011
E. Infantil, por la Paz
Con mucho entusiasmo e interés, nuestros alumnos/as más pequeños del colegio, realizaron durante esta pasada semana diversas actividades en torno al día de la Paz.
El viernes celebramos un acto colectivo, junto a nuestros compañeros y profesores de Primaria, en el que los alumnos de 5 años tuvieron un protagonismo destacado, leyeron y recitaron poemas cuyos textos manifestaban deseos de Paz.
viernes, enero 28, 2011
martes, diciembre 21, 2010
¡A correos!...Una carta muy especial
El pasado viernes, nuestros alumnos/as de 4 y 5 años llevaron a Correos su carta dirigida a sus Majestades los Reyes Magos.
El día anterior la escribimos, mejor dicho, la dibujamos. Precisamente su preocupación era ésa:
-¿Cómo van a saber los Reyes el regalo que me gusta, si yo no sé escribir todavía? - Decían y pensaban al unísono los enanos.
-No os preocupéis, son tan mágicos que hasta eso lo resuelven sin equivocarse, sentencié yo.
Las dudas se disiparon al instante.
Una vez la carta estuvo terminada y guardada en su sobre correspondiente alguien dijo:
-Seño, seño, ¿por qué no pegamos la foto de "Moli" (nuestra mascota) en el sobre y así se la presentamos a los Reyes para que la conozcan?
¡Hecho! Todos llevaban a "Moli" en su sobre.
Y llegó el viernes, y con él, el autobús que nos llevaría a Correos. El sólo hecho de viajar en autobús ya era atractivo, cuanto más hacerlo con sus compañeros y la finalidad del viaje.
Llegamos temprano, para ver a los carteros antes de que salieran a realizar el reparto.
¡Qué amabilidad! De todo el personal, sin excepción.
Nos sellaron las cartas (el cartero que lo hizo manifestó lo bonitas que iban decoradas) y acto seguido las echamos en un buzón muy especial y, sobre todo, "Real".
Una vez cumplido nuestro cometido inicial, aprovechamos para visitar el Belén del Ayuntamiento y observar las calles y escaparates, que con sus adornos y decoración navideña nos advertían ya, que otro año más la Navidad estaba al llegar.
domingo, diciembre 19, 2010
Hablando de Indios
En el aula de 4 años hemos conocido cosas relacionadas con la vida de los indios.Nosotros hemos querido hacer en nuestra clase objetos que sirvan para parecernos a ellos: camisas,collares con medallón,tienda o tipi,vincha con pluma para la frente...
Hemos aprendido canciones de indios como la de Hani kouni, y hemos bailado danzas como la del Pisotón.
Visitamos la Biblioteca del centro, y allí encontramos libros con historias de indios, las escuchamos, jugamos, bailamos y pasamos un rato muy agradable.
viernes, diciembre 10, 2010
Viaje a Zamora
El pasado 18 de Noviembre, los alumnos del tercer ciclo de Educación Primaria viajaron hasta Zamora para asistir al Centro de Enseñanza GAGO y participar en dos talleres.
Salimos temprano y a las diez y media de la mañana llegábamos a Zamora.
El viaje en el autobús fue divertido. Aunque parezca increíble no callaron un momento. Estaban como nerviosos pensando en cómo resultaría la excursión.
Nos dividimos en dos grupos y mientras unos descubríamos las partes y órganos del cerdo, observando y tocando para apreciar su peso, tamaño, color, textura... y descubrir la semejanza que tienen los órganos del cerdo y del hombre a través de juegos didácticos y productos frescos reales, otros analizábamos la matanza casera y sus especias, amasábamos manualmente "El Mondongo" y embutiamos y atábamos chorizos.
Todos colaboramos en la fabricación del chorizo, pesamos los ingredientes en la báscula, respetando la fórmula que nos enseñaron y después nos pusimos unos mandiles, nos arremangamos y metimos las manos y amasamos (10 movimientos cada pareja) la mezcla de todos los ingredientes. Lo que más nos llamó la atención fue el olor a las especies, el pimentón y el orégano.
Las manos se nos tiñeron de rojo y entre los dedos se nos quedaba pegados parte de la mezcla que el monitor nos retiraba sin dificultad y después de lavarnos las manos ya estábamos listos para ver colocar la tripa en la máquina y empezar a hacer un larguísimo chorizo que después el encargado paertía en trozos que teníamos que atar. Eso de atar los chorizos fue lo más complicado.
Lo más divertido fue el taller de "Mi cuerpo serrano". Nos sentamos en un aula y observamos que había una mesa alargada en la que había algo tapado con una sábana.
Una vez que nos enseñaron las partes del cuerpo del cerdo en una diapositiva vino lo divertido. La monitora metía las manos debajo de la sábana y empezaba a sacar partes del cuerpo de animales. Lo primero fue un jamón. Lo tocamos, lo olimos, lo palmeamos para escuchar cómo sonaba, luego la paletilla, el espinazo y ... todos los órganos del cerdo y algunos de cordero y de vaca. Cada vez que metía la mano debajo de la sábana, nos iba llamando, nos ponía un gorro (ya nos habíamos colocado unas batas) y nos ofrecía coger algún órgano y poco a poco fuimos viendo el corazón, los riñones, la lengua, las costillas, el esófago, la tráquea ... FUÉ MUY INTERESANTE
A media mañana, como si fuera el recreo nos fuimos al Parque de Valorio, que estaba al lado y nos ofrecieron un sandwich. Pero lo realmente divertido fue la comida. Todos sentados alrededor de la mesa compartiendo los múltiples platos de macarrones - que estaban buenísimos- y la carne que se la comieron con ganas, les motivó muchísimo. Nos contaron chistes, se derramó alguna botella de agua ... pero disfrutaron. LA CONVIVENCIA RESULTÓ MUY POSITIVA
Salimos temprano y a las diez y media de la mañana llegábamos a Zamora.
El viaje en el autobús fue divertido. Aunque parezca increíble no callaron un momento. Estaban como nerviosos pensando en cómo resultaría la excursión.
Nos dividimos en dos grupos y mientras unos descubríamos las partes y órganos del cerdo, observando y tocando para apreciar su peso, tamaño, color, textura... y descubrir la semejanza que tienen los órganos del cerdo y del hombre a través de juegos didácticos y productos frescos reales, otros analizábamos la matanza casera y sus especias, amasábamos manualmente "El Mondongo" y embutiamos y atábamos chorizos.
Todos colaboramos en la fabricación del chorizo, pesamos los ingredientes en la báscula, respetando la fórmula que nos enseñaron y después nos pusimos unos mandiles, nos arremangamos y metimos las manos y amasamos (10 movimientos cada pareja) la mezcla de todos los ingredientes. Lo que más nos llamó la atención fue el olor a las especies, el pimentón y el orégano.
Las manos se nos tiñeron de rojo y entre los dedos se nos quedaba pegados parte de la mezcla que el monitor nos retiraba sin dificultad y después de lavarnos las manos ya estábamos listos para ver colocar la tripa en la máquina y empezar a hacer un larguísimo chorizo que después el encargado paertía en trozos que teníamos que atar. Eso de atar los chorizos fue lo más complicado.
Lo más divertido fue el taller de "Mi cuerpo serrano". Nos sentamos en un aula y observamos que había una mesa alargada en la que había algo tapado con una sábana.
Una vez que nos enseñaron las partes del cuerpo del cerdo en una diapositiva vino lo divertido. La monitora metía las manos debajo de la sábana y empezaba a sacar partes del cuerpo de animales. Lo primero fue un jamón. Lo tocamos, lo olimos, lo palmeamos para escuchar cómo sonaba, luego la paletilla, el espinazo y ... todos los órganos del cerdo y algunos de cordero y de vaca. Cada vez que metía la mano debajo de la sábana, nos iba llamando, nos ponía un gorro (ya nos habíamos colocado unas batas) y nos ofrecía coger algún órgano y poco a poco fuimos viendo el corazón, los riñones, la lengua, las costillas, el esófago, la tráquea ... FUÉ MUY INTERESANTE
A media mañana, como si fuera el recreo nos fuimos al Parque de Valorio, que estaba al lado y nos ofrecieron un sandwich. Pero lo realmente divertido fue la comida. Todos sentados alrededor de la mesa compartiendo los múltiples platos de macarrones - que estaban buenísimos- y la carne que se la comieron con ganas, les motivó muchísimo. Nos contaron chistes, se derramó alguna botella de agua ... pero disfrutaron. LA CONVIVENCIA RESULTÓ MUY POSITIVA
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